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尊敬的周教授、王教授，各位同学：
早上好！
刚才周文骞教授作了非常重要的讲话，学员代表周叶芹同学也作了非常好的发言。给了我们从不同视角融入一个全新的学习旅程，有了很好的启发，信息量也很大。
刚才周教授深刻地分析了当前的经济问题及经济环境；从管理的本质来说，在某种意义上，环境就是我们的起点，所有的管理工作的出发点几乎都与环境相关或者是在应对环境的变化、并希望能够驾驭环境。
周教授是我们浙江大学和浙江省改革开放后第一位经济学教授，不仅长期担任省政府咨询委员、浙江大学党委副书记等许多个领导和学术、咨询等职务；并作为专家、教授亲身经历并参与了整个改革开放的过程，有非常丰富的理论造诣和实际经验，其对环境问题的深刻解读和重要讲话，对于我们学习这个课程，确实意义十分重大。
周教授还强调了人才问题，人才问题说到底就是知识问题，也是学习的问题。能够在经济与社会转型的重要时刻，参加这个课程的学习，确实很有意义。
现在，我们都已经意识到， 广泛的产能过剩和同质化，客观上的刘易斯拐点，以及网络化、全球化等等，传统意义上的经济增长模式及发展方式已经告一段落，标志着经济发展进入了一个新阶段；对于个人便是一个非常重要的“新或者旧”的十字路口，一方面迎来了完全不同的游戏规则或不同的“玩”法；另一方面，很多传统的行业或者思维方式已经或者正在被颠覆，意味着又回到了同一个起跑线上。不管过去是不是老板（说不定一些老板的财富已经变成了库存积压产品或者成为难以流转的沉淀资产、或者甚至已负债累累），还是是否还一无所有，都已经不重要了，重要的是你将如何面对现实，你将选择什么样的未来？
选择什么样的未来，在很大的程度上取决于你的观念和相应的知识体系。在知识经济时代，知识已经成为最重要的财富，BAT等等就是案例；学习就变得更有意义。从机器为主导的时代转变为知识经济时代，与时俱进，换脑子，换思路、换方法，建立与这个时代和前瞻性相适应的思维模式与操作系统，就成为最基本的选择；我相信，我们的课程能够非常贴切地适应这种需要。
无论你是投资者、还是创业者、管理者，甚至旁观者，还是其他，希望我们的课程能够首先给予您一些与时代或者未来相适应的基本常识和分析研究方法甚至一些实际的经验或者教训。满足你的不同需要，更好的面向未来。
作为投资者，投资一个项目、公司或者投资股票，一般会考虑它的基本面、技术面和投机面等不同构面，这个基本面，就是我们课程需要研究的一些基本问题，即战略怎么样？财务、人力资源、市场及市场方法、信息系统与电子商务的战略怎么样？等等，虽然不能排除脱离基本面的投机、炒作活动也可以让你盈利，“风口上的猪也会飞起来”，但如不清楚基本面，或者缺少基本面的支持，风走了，猪就会摔下来，甚至跌死。
国家正在启动大众创业、万众创新。作为创业者，创什么？哪里创?为谁创? 怎么创?为什么？等等，都有一些基本的常识与逻辑关系；或者，可能你有很多的创意、创新的想法，但是如果不能转变为现实的经济活动，或者用专业的语言和方式表达出来，成为可行可信的商业计划，甚至吸引投资者的投资，其价值或者成功的可能性也是有限的。我们系统化的课程，客观上构成了一个国际化的商业计划书的基本内容；包括战略管理、市场管理、财务管理、人力资源管理、高级信息系统与电子商务战略？等等内容；这些课程所涉及的问题不仅构成创业、创新或者成功创业、创新的基本要素，而且让你有了专业的知识与语言，很方便地在全球范围内与其他的投资者或者创业者甚至市场进行沟通，让他们也很快的了解或者理解你的想法或者创意，认同、接受你，帮助你集聚更多的资源，才能够取得成功。可以说，对于创业者来说也许最需要的是创业资金和市场化，但对于整个社会来说，最不缺的就是你创业需要的资金和全球化的市场；全球性的量化宽松、热钱满天飞；关键问题是你要有吸引这些资金和市场的基本方法，最起码的就是需要能够恰当的把你的价值表达出来，或者用专业的方法构建可以创造价值的商业模式，包括给投资者、消费者或市场及自己一定的价值。知识经济时代与之前所有时代不同的根本点，就是任何创意、创新的想法都有可能成为重要资源，同时每个人都可以凭借好的创意迅速创业、快速成长；关键是这些创意、创新的想法是否有真正的价值，能否构建创造价值的模式。这些都是需要一定的专业知识或者经验的。
作为管理者，未来的管理也更加的复杂和专业化，了解相应的专业知识和行业的专业语言，不仅可以大幅度的降低管理成本、提高效率，而且可以实现更大的价值。这些基本常识也是对职业经理人的基本要求，并为公司、为社会、也为自己创造更大的价值。传统的思维方式和管理方法，也是很难适应新的时代的管理要求的，在课程的学习过程中一定会有更加深刻的体会。是不是专业化的管理人才，跟有没有具备基本的专业素养，关系也是非常的大的。
作为旁观者，外面的世界很热闹、也很精彩，这是变革转型时期最大的特点，市场经济的本质上是一个充分商业化的社会；外行看热闹，内行看门道，如果你有了商业社会或者商业管理的基本常识，你将看到的是另一个全新的、更大的世界；即使走在马路上，面对扑面而来的商业气息，更能让你透过现象看到本质，也是别有一番风景。这也是你成为专业人士之后首先收到的一大礼物和享受。这个成就感也一定会让你有更多的人生感悟和兴奋点，恰如开启了一个新的人生旅程。
当然，我们希望对我们这个课程的学习与研究不仅仅局限于以上这些，所有经济与管理相关的环境、知识、经验或者问题，甚至别人的成功与失败包括你自己的人生，都可以成为我们这二年学习、研究和探讨基本问题。从专业的角度上，可以说我们的课程也是在这个领域中包括在国际上目前为止是最高层次的高级课程，每一个科目都相当于总监级别的高级课程，如战略管理总监、财务总监、市场总监、人力资源总监、信息化与电子商务总监等等；虽然也有工商管理博士，但是它是研究型课程，只是在深度上对某一个方面的问题进行更加专注的研究而已，其对应的知识与经验等等还是我们在学习、研究的这些基本问题。我们每年更新的教材及国际上著名商学院使用最多并被誉为学科“圣经”的参考书等也很好的体现了这一点。希望我们能够珍惜这次学习机会，特别注意把自己或者自己相关的企业或组织、工作、问题，甚至生活放到学习的过程中去，带着问题学，打通理论和实际，把握和创造更加美好的未来。
在这里，我再一次强调以下几个问题：
1、 研究与自学
作为研究生层次或者性质的专业学位课程，带着问题自学和研究是最基本的要求，我们提供了学生手册和专门的教材及参考书，我们要求每门课程不少于240小时的自学时间，做到课前预习，课后消化复习，完成作业和思考题。当然，当你一旦真正能够进入到学习的境界，爱上这个课程时，可能会远远超过这个时间的。注意的是请各位要把自学中碰到的一些问题带到课堂上，与老师或者同学交流，可能会有很多意想不到的收获。
2、 导修课
每门课程我们会安排10次导修课，希望各位能够按时到课；导修课不但是和老师交流，而且也是和同学进行交流，可以得到很多不同角度的启发；通常我们也会安排中午一起聚餐，创造更多交流的机会。
3、 作业：
作业的环节非常重要，一些同学告诉我，没有做作业，常常以为自己很懂，一做作业，才知道，原来有一些东西存在一知半解的情况。通过作业，不但可以帮助我们学习、研究和加深理解，提升学习的深度与效果，也可以帮助我们发现更多问题，提高解决问题的能力。请注意，作业一般占50%成绩且必须及格，作业不及格，就要重修。
4、 小组活动
小组活动非常重要，我们都是成年人，来自不同的领域，具有不同的工作经验和知识，相互的交流、活动不但可以增进相互的了解，而且可以分享不同的经验和知识；我们通常要求每个月举办一次小组活动，最低限度六次小组活动，即第一次相互认识，四次作业，一次考试复习。
我们给大家分了小组，更多的可以组织自愿小组的活动，每个同学都可以去组织各种形式的自愿小组，在得到锻炼的同时，丰富学习生活。在这里拜托各位班委、各位同学了，如果需要我们协助，请尽管告诉我们，我们非常愿意为大家服务，也专门配备了班主任助理，我们的所有老师也很希望为大家做一些事情。
5、 考试：
课程结束以后，就要参加期末考试，任何违反考试纪律的，有可能要重考或者重修；按照我们的经验，你只要上课基本上来，作业能够独立完成并复习，考40分通常是没有问题的，我们一些同学考出了90分以上；因此，不需要有太大的压力。至今为止，我们的整体合格率还是在90%以上。我们发现，不合格的通常是上课经常不来或者作业问题比较多的同学；今年，其中的三门课的考试方式改为答辩方式。有不合格，说明考试还是有一定的难度的。当然，我们学习的目的不仅仅在于考试，希望通过学习，能真正学到一些东西，建立一个全新的知识体系，好比在杂乱无章的世界中造一个漂亮的大房子出去，才可能在未来放进去并很好的处理更多的东西，这也是我们最希望的。通过了这样的学习和考试，我相信不管全球哪个商学院的考试卷或者参加相应的公开选拔考试应该都是有信心和自信的。特别希望能更自信地面对来自工作和生活的种种挑战。
最后，特别要提醒各位，很多管理的知识和理论都来自实际，加上目前知识经济时代，信息的普遍性和传递的迅速，我们每天都在接收大量的知识和管理常识，并且，随着社会的开放和知识的透明化及迅速传递，我们每个人的知识或者经验也许都可能也是非常丰富的，但也有可能存在碎片化的情况，甚至于成为一个杂乱无章的大仓库或者看上去似乎什么都知道都有的“垃圾”场；所以，我们一些同学常常以为我们的课程很简单，会忽略很多学习的环节，包括上课、自学、作业、整理以及系统性的深入研究等机会，甚至墨守成规，不愿意面对新的变化；所以，我认为，作为研究生，作为专业学位课程，应该有更高的要求，要尽可能避免知识的碎片化与浅尝辄止、甚至固步自封的倾向；客观上，由于每个人的生活和工作实践也是有局限的，对现实和管理的理解难免也有它的局限性，用局限性的眼光去看课程，也许会看不到更多价值而简单化。但只要我们去做一下作业，就可能会有这样的感觉或者体会了:，这些课程也不一定是想象中那么简单，也是有一定的难度和深度的，因此，要注意过于简单化的倾向。
虽然学习没有想象中那么难，但知识需要有一个量变到质变、循序渐进的积累过程，需要时间的积累；我们的课程与一些讲座、论坛、或者培训是不同的，着眼于系统化的更新知识体系，好像更新程序，在安装的过程中有可能会有一点枯燥、乏味、简单的情况，但是真正要更好的掌握，还是有一定的难度的；一旦知识程序安装成功，就会有一个焕然一新的感觉；面对大量的信息，你的处理能力与方式将有所不同，可能会节省很多时间，并成为一生的财富。希望各位能够静下心来，不要急于求成，认真完成课程的学习过程，取得更大的收获。
最后，祝各位学习顺利、身体健康、学有所成！
谢谢大家！
（根据记录整理，有删改）
何栎
