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从专业角度，谈学习感受
作者/徐有其 编者/求是院
课程系统合理
经济、人力资源、市场、电商、财务、战略等课程，对工商管理人员而言，基本涵盖所需知识的方方面面，学到了管理人、财、物的系统方法，高层决策层面的战略思路和方法，基层操作层面的战术思路和方法，既精简又实用。特别是人力资源管理、市场和策略这些课程内容，可以说能边学边用。近年来我们在深化的“以目标管理为主线的管理体系运行”、《产品策划控制程序》的完善、绩效考核办法完善，以及供应商动态评价机制的建立等工作，课程中得到很大的启发，确实受益匪浅，切身感受到学与不学就是不一样。
教材极具特色
根据自身特色投入巨资编制教课书，且每年根据情况变化和发生的较大事件，对教课书进行丰富、完善或更新，做到的学校是不多的，也是很难的。比如市场、财务、策略中所举的案例，非常经典，对学员理解和掌握相关知识帮助很大。课程设计的作业，不仅紧扣课程提出思考和解决问题的思路和方法，而且是当今社会主义市场经济情况下所面临的、很现实的又必须思考的问题。通过模拟的管理实践，提高学员在管理岗位工作的有效性。
治学严谨
对作业和考试的要求，至今我们印象非常深刻。由于有严格的要求，要完成一份作业，一般都得静下心来，看书、上网和思考、归纳，几天时间才能完成。要通过考试，更是将每章的重点进行归纳，整理成复习材料，对照教课书充分理解和掌握，才能顺利过关，绝不心存侥幸，极像大陆的高考。所以，这样的毕业证书，含金量是高的，我们的底气也是足的。
第五行左数第一个为徐有其校友
学以致用
参加这个班的学员，大多在各自单位和岗位上对经营管理有所接触、探索，甚至有不少困惑的。通过对课程理论的系统学习，对五力分析、SWOT、PEST等方法、工具的掌握，以及不间断的作业演练，使我们自觉养成学习习惯和对问题系统思考的思维，不少同学将工作中具体管理项目的探讨、分析和策划直接当成作业进行演练，课程学习与实际工作浑然一体。本人所在的公司，创新推行以目标管理为平台实现卓越绩效的管理模式，其核心为：从问题入手，运用系统方法分析问题，采取系统措施解决问题，以结果有效性倒逼各项工作。该项目由此获得省现代化管理创新成果奖。可以说，公开大学工商管理的学习成效深深地烙印在我们企业管理实践中。
带着母校的期望，让我们把学习成为习惯，应对环境急剧变化和日趋沉重的工作压力，适应知识经济的转变和挑战，不断追求卓越，为母校争光。最后，衷心祝愿母校蒸蒸日上、桃李天下、更加辉煌！
