在温州教学点的墙壁上挂着一副标语：“百战归来再读书”。我和所有的同学一样，都是在百忙的工作中抽时间进行学习充电。在未来会被淘汰的人中，知识陈旧的人和不善学习的人均在列。学校为我们开设了市场管理实务、经济理论与实务、人力资源管理、策略管理、高级资讯系统及电子商业策略、企业财务共六门课程。香公大的课程学习使我开扩了思路，改变了思维方式。记得有句名言“不会思考的人，就不会生活”。现在想来我以前就好像不会思考，或者说只会“微观”的思考。即只是对具体问题、具体事件有针对性的思考，往往不能够通盘考虑，更少有长足的打算，善于系统思考。MBA的课程包含企业经营的方方面面，比如战略、营销、财务、人力资源、信息化等等，因此，考虑问题时，更容易从大局出发，避免隧道视野和本位主义；并且，倾向于以发展的观点，而非救火的方式解决企业当前面临的问题，解决问题有严谨的方法与方法论做支撑。MBA教育的最大特点在于案例教学，其注重培养我们团队协作的精神，运用管理工具、进行数据分析以及逻辑思维的能力。　　

亨利·明茨伯格在《跨越边界的管理教育》一文中就曾指出，虽然教室里不可能培养出来成功的管理者，有实践经验的管理者却能够在教室里脱胎换骨般地提高他们的管理技能。管理是实践，科学的成分之外，还包涵大量的艺术和经验的成分。2年来，学到了很多知识，对我的工作提升帮助很大，但越学习越觉得要学的太多了，用一句话表达：不学习不知道差距。

学校给我们搭建了平台，教授传我们全新的知识，我们结识了知心的朋友，知识助我们实现了梦想。在这2年多的学习中，在班级这个集体组织的活动中，各位同学结下了深厚的友谊，彼此间交流除了学习内容上的交流，还有很多是各公司管理上的经验、体会以及企业成功、失败方面的交流。最后衷心感谢年代学校！感谢辛勤工作的所有老师们！感谢班委们勇于奉献、认真负责工作的精神！感谢所有同学！