记得刚开始学习时，一分担忧一分兴奋，看着一堆厚厚的课程我的心情就是这样的。通过一年的系统学习，体会是受益匪浅。下面谈几点我的体会：
   
    一、理论学习
    我是做项目投资的，所以在工作中深感理论知识的匮乏，通过学习《策略管理》、《市场管理》、《电子商务》、《财务管理》四门学科，在理论上更加充实自己，增强了很多新的概念和知识，通过理论学习，我较好地掌握了一些投资决策的分析工具和考虑问题的思路，结合以往的经验，尤其在老师最后的复习中，掌握了每门课程的主线和精髓，并能把四门课相互联系起来思考问题，收获不小，记忆深刻。
    二、认真才有收获
    孔子曰“学而不思则罔,思而不学则殆”。我们的学习离不开思考，同样我们的学习也离不开实践的结合。通过系统的课程学习，我相信必将在今后的工作中必将给予我带来更多的理论基础与实践想结合的指导经验
    我在上海一家上市公司工作，平时出差较多，还时常出国考察，这就对我的学习带来了许多困难，但是一年的学习我没有缺席一堂课，自始至终修完学业，体会感触颇多，每次完成一份作业，心里就会感到非常愉快，它是自己心血的结晶。在学习中象我们这样单一学员相比东晶电子的学员困难更多，特别是自觉性完全要靠自己控制，所以在最后的复习时经常和其他学员进行沟通交流，达到很好的效果，除了策略课没有考好外，其他三门课基本满意，认真才有收获。
    三、结合实际，学以致用
    通过系统的学习，特别是策略理论、市场营销和决策能力得到很好的提高，公司在开发九龙山旅游项目过程中如何从市场的角度去看待潜在的因素，这将让我们对项目的定位起到重要的作用，怎样用财务杠杆的原理降低成本是公司发展的基本点。根据所学的知识，如何运用多元化发展战略，它的优势就在于能产生范围经济，即同时共享公司资源，带动区域经济发展给公司带来经济效益，但它的劣势是公司分散了资源，增加管理成本，新的领域面临新的风险。运用波特五力量模型进行风险行业的吸引力以及利用集团矩阵分析行业的竞争，认清发展旅游经济的前景并为董事会提交旅游前景未来思路及发展方向，从思路上非常清楚。
    开发一个新的项目并成功推向市场，需要考虑哪些因素，结合所学的市场知识，从五个方面入手考虑：一是环境。分析内外部环境因素，重点分析对该行业对公司发展所产生的影响；二是顾客（目标客户）。公司新项目推出后我们的客户是哪些，我们的客户就是长江三角洲的高端消费群。三是产品（旅游项目），分析产品的价值、成本及定价，项目的差异化程度等因素；四是竞争。重点分析竞争对手的策略，从而制定出有效的市场营销方案，制定营销方案应用“4P”（产品、渠道、定价、促销）。五是资源，企业自身实力是否具备去进行开发新项目，推出新项目，以及通过价值链分析企业自身产生价值的重点活动和支援活动。
    最后，可通过学到的财务知识，进行分析财务投资决策，可利用净现值、投资回收期法等多种方面计算分析，并分析经济效益，决策是否需要投资。
    我想通过以上全面的分析，至少自己可以提交公司决策层一份全面的可行性分析报告及自己的建议，供董事会决策。
    五、交流就是更好的学习
    在接受课程学习的第一天开始，就给我提供了一个同学之间互相沟通与交流的平台。来自不同行业界的管理人士形成了一个互补型的学员氛围，达到了共同学习、相互交流、共同进步的状态，并建立起与学校、与企业之间相互联系的桥梁。而正是这样互补型的学员构成，也加深了我们平时的交流，更好地拓展了我们的舞台。给了我们更多吸收丰富知识，了解更多行业信息，完善自身知识体系的机会，培养了我们一种更广阔、更具深度的思维方式。
    通过参加本次培训，同样给我影响深刻的是接受了一种全新的教学理念：在理论开拓基础上，突出案例分析，辅以实战演练；在师生互动、沙龙中开拓经营思路、解决公司发展中的问题；针对企业经营管理中比较集中的管理、营销等方面的问题开设；采用案例教学形式，注重实效，易理解，无需考虑记忆能力与文化程度的教学效果。并且导师教学经验丰富，授课技巧高超，譬如财务管理、电子商务等不局限于课本的基础理论框架。多以实际案例分析为主，案例选择合理、案例分析精辟。充分体现出了浙江大学优秀的教学团队力量。同时教材、作业也多选择典型案例，并更多增加师生之间的互动交流。更好地帮助我们完成作业、掌握理论知识，同时最重要的就是加强了我们的实际运用能力。
    我的学习心得：不断创新，不断开拓，提高人生价值
   
   
   
    一点建议：
    考试的效果非常好，尽管我们的记忆力下降，很多理论的东西难以记住，但是压力往往来自于考试的压力，并能起到良好的效果，通过考前复习才真正的把所学的知识系统的联系起来，尽管我此次考试没有考出理想的成绩，特别是策略根本就没有时间去想，不停的写，结果往往是抓不住重点。所以建议是否在下期考前的老师复习多一点，先搞一个模拟考，这样心理就有底，通过老师对其中的考卷进行讲评，使学员清楚自己的不足部分在那里，更重要的是让学员真正掌握所学的知识，并能通过考试。
    感谢学校领导、班主任的帮助，使自己完成了MBA的学习，同时感谢任课老师的认真授课，惟有感到欠缺的是应该用更好的成绩证明自己。因为我们这个年纪的学习是完全为了时代发展需要，增强自身能力的需要，提高人生价值的体现。